Министр рассказал, что еженедельно по субботам проводит онлайн-встречи с преподавателями разных школ. Они говорят об успеваемости детей. Так, по наблюдениям педагогов, отличники и хорошисты даже "на расстоянии" не потеряли тяги к знаниям. Они также усердно работают и выполняют задания.
“Есть наблюдение, что дети, которые в школе были замкнутыми и не могли проявить себя при традиционном формате обучения, на "дистанционке" продемонстрировали успехи в учебе. Сейчас наши многие коллеги замечают, что эти дети больше раскрылись. Сейчас в этом формате мы видим, что ребенок стал раскрываться, высказывать свои мысли и так далее", - сообщил министр.
Он подчеркнул, что при дистанционном обучении нельзя так же качественно передавать знания, как при традиционной форме обучения.
"Именно поэтому мы говорим, что для нас предпочтителен формат традиционного очного обучения", - сказал Аймагамбетов.
В этом году казахстанские школьники перешли на дистанционное обучение в четвертой четверти из-за действовавшего с 16 марта по 11 мая чрезвычайного положения.
Напомним, ранее министр образования и науки объяснил взволнованным родителям, что никто не планировал вводить дистанционное обучение на постоянной основе.