Решать проблему аутизма сообща

2 апреля – день распространения информации о проблеме аутизма.

В столичном ТРЦ «Аружан» прошла акция в поддержку Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма. Привлечь внимание к этой проблеме взяли на себя ответственность общественный фонд «Со-Маке» совместно с Управлением образования РК при тесном взаимодействии с Центром развития речи «РостОк. 

В масштабной благотворительной акции «Зажги синим» приняло участие более 20 частных и государственных профильных центров, работающих с детьми с РАС, общественные организации, «особенные» дети и их родители, для которых состояние их ребенка (не путать с детской болезнью) по-настоящему стало дилемой, которая, в принципе, разрешима.

Кроме того, в акции приняли участие детские творческие студии, звезды казахстанской эстрады, а театральная студия порадовала маленьких гостей сказкой о загадочной стране «Синего волка». Дети смогли познакомиться с работами аниматоров, принять участие в мастер-классах по песочной терапии и работы с соленым тестом, а также аквагриме.

К сожалению, статистика неумолима и с ней трудно спорить. Число детей с РАС (расстройством аутистического спектра) растет с геометрической прогрессией. Вот уже на протяжении трех лет казахстанские специалисты пытаются привлечь внимание общественности, органов здравоохранения и государства к этой злободневной теме. На самом деле, как выяснили ученые, эта проблема касается не только подрастающего поколения. Она затронула и, казалось бы, не подверженных ей подростков и даже взрослых. Только мы узнаем об этом довольно поздно.

По словам директора центра развития речи и социальных навыков «Мама Rада» Марины Бобрышевой, количество детей-аутистов, поступающих в центр, растет. Впрочем, как и количество центров развития, так как проблема приобретает все большие масштабы. В то же время, специалистами разработано невероятное количество методик по абилитации, и у родителей есть возможность выбрать ту, которая подходит их ребенку. Для некоторых детишек принципиально моторное развитие, для кого-то подходит иной вид терапии.

Абилитация – это приобретение тех навыков, которых ранее не было, в то время как реабилитация (слово, которое мы часто используем в речи) – это восстановление утраченных навыков. Различие в значении принципиально.

Особенность детей-аутистов заключается в нарушении коммуникативных способностей. Они, зачастую, не могут поддержать беседу. Они живут в определенных рамках, можно сказать, своем мире. Выйдя за эти рамки, они не способны мыслить глобально. У многих из них нарушена речь. Родители обращают внимание на то, что ребенок не говорит в раннем возрасте. Что это? Особенность развития? Патология? На самом деле, этот признак может послужить сигналом того, что у ребенка - нарушение аутического спектра, либо еще какие-то сложности ментального характера. Аутизм – это не болезнь. Это – состояние психики, особенный путь развития. Как это не парадоксально звучит, но, тем не менее, страдают от этой особенности не сами аутисты, а те, кто рядом. Зачастую дети, подверженные аутизму, ведут себя в той манере, которую специалисты называют «нежелательной». Примером тому служит обыкновенная истерика ребенка, которую можно наблюдать в магазине.

Мама не может справиться с чадом. Но это не означает, что она его плохо воспитывает. Вполне возможно, что у него – аутизм. Наши дети, как правило, ограничены в понимании обращенной речи. То есть, ребенок может не понимать, чего от него хотят. У него уходит больше времени на то, чтобы осознать суть просьбы или обращения.

По мнению, детского психиатра, ассистента кафедры психиатрии и наркологии медицинского университета города Астаны, Татьяны Ивановны Дегтярь, гораздо сложнее обстоят дела с подростковым аутизмом. Дети, достигшие более зрелого возраста, испытывают иные проблемы, знакомясь с окружающим миром. Несмотря на то, что работа в этом направлении продолжается, остается целый пласт задач, которые предстоит решить. Проблемой аутизма стали интересоваться нет так давно. Но несмотря на это, за рубежом психотерапия, работа психолога, и уж тем более, такое понятие, как психиатрия, уж точно не стоят на последнем месте в сфере изучения человеческого мозга, в том числе и детского.

В силу глобального распространения проблемы детского аутизма, аналогичные акции проводятся во всем мире с 2008 года. Нью-Йорк, Рио-де-Жанейро, Сидней. Это далеко не весь перечень мировых столиц и центров, где в этот день главные достопримечательности подсвечены синим цветом, тем самым демонстрируя проекцию части пазла, который является одним из символов аутизма.

Детский аутизм – это проблема не одного города, региона, или страны. Это - беда мирового масштаба, и только объединив усилия специалистов профиля со всего мира можно успешно противостоять этому «особенному» состоянию, поражающему наших детей.